søndag 22. september 2013

Diplomacy - spillet

I dag på skolen så spilte hele klassen et spill som heter "Diplomacy". Det var nok en innblikk for hvordan folk forhandlet med hverandre, altså hvordan de forskjellige landene allierte seg med hverandre, laget avtaler og brøt dem. 


Spillereglene var litt vanskelig, men etter å ha spilt det en gang så forstod man hva man skulle gjøre videre. Hvert land skulle ha 2 tropper og 1 marin. Vi skulle flytte på dem etter å ha snakket med de forskjellige landene om hvordan man skulle ta over landområder. I spillet kan man bryte avtaler og lyve med de allierte landene du ikke har bruk for lenger. 
Vi fikk ca 10 min på oss til å planlegge planen vår og snakke med de forskjellige landene. Etter hver runde tapte mann menn eller fikk man mer om man tok landområder. 


Hadde dere en plan for hvordan dere skulle vinne?

Gruppen min fikk landet Italia, ingen av oss forstod spillet og vi visste ikke hvordan vi skulle vinne eller hva vi skulle, vi var usikre på hvem vi skulle alliere oss med eller om vi skulle i det hele tatt alliere oss med noen. Men vi forstod spillet underveis etter å ha fått hjelp av våre allierte land: Russland, Tyskland, Østerrike-Ungarn og Osmanske riket. De hjalp oss mye om hvordan vi skulle ta over landområder. Planen vår var å ta over Russland med Osmanske riket eller ta over landområder nær Tyskland. Men vi hadde ikke faste planer, heller ikke faste allianser. Vi hadde en del vanskeligheter med å stole på de vi var alliert med. 

Hvilke allianser inngikk dere med og hvorfor?

Vi allierte oss med Osmanske riket, Russland, Østerrike-Ungarn og Tyskland. Vi allierte oss med dem fordi vi trodde de ville hjelpe oss. Osmanske riket ville alliere seg med oss fordi de ville få hjelp med å ta landområdet Russland, og vi tenkte at hvis vi hjelper dem å ta over så kan vi bli mektige og vi kunne få flere landområder. Østerrike-Ungarn ville hjelpe oss med å ta over små landområder. Og det er det samme grunnene når vi allierte oss med Russland og Tyskland. Men Tyskland ville alliere seg med oss fordi de ville ta landområdet Frankrike med hjelp av noen som lå litt nær Frankrike. 

Brøt dere noen allianser, hvorfor?

Ja, vi brøt noen allianser. Midt i spillet så brøt vi avtalen med Østerrike-Ungarn og på slutten så brøt vi alliansen med Russland. Vi brøt alliansen med Russland fordi de "backstabbet" oss, de ville angripe oss mot slutten av spillet. De lagde også planer med dem de var alliert med om å ta landområdene våre. Østerrike-Ungarn så ut til å ha andre planer så vi brøt avtalen med dem, men vi allierte oss med dem igjen, men på slutten av spillet så brøt vi avtalen med dem igjen. Og Tyskland tapte spillet litt tidligere enn de andre, så vi mistet en allianse. 

Var alliansene dere inngikk forskjellig fra alliansene i den ekte krigen?

I spillet så var  landene alliert med:

  • Storbritannia: Østerrike-Ungarn, Frankrike, Russland
  • Østerriket-Ungarn: Russland, Italia, Storbritannia, Frankrike
  • Russland: alle untatt Tyskland
  • Tyskland: Osmanske riket, Italia, Frankrike
  • Frankrike: ingen, var nøytrale
  • Italia: Osmanske riket, Østerrike-Ungarn, Russland
  • Osmanske riket: Russland, Tyskland, Frankrike, Russland 


Under første verdenskrig var de forskjellige landene alliert med:

  • Østerrike-Ungarn var alliert med Tyskland (de ble kalt dobbeltalliansen). Etter hvert kom Italia inn og da ble det kalt trippelalliansen.
  • Serbia var alliert med Russland
  • Russland var alliert med Storbritannia og Frankrike (de ble kalt trippelententen) 

Hvilket land klarte seg best og hva tror du er grunnen til dette?


Det var 2 land som klarte seg under krigen, Storbritannia og Russland. Grunnen er jeg ikke helt sikker på, men et eksempel kan jo være: Russland var alliert med alle unntatt Tyskland. Det å alliere seg med mange kan ha jo stor betydning, de har sikkert laget avtaler med alle og fått til mange landområder mens de har backstabbet andre allianser som de ikke ha hatt bruk for under spillet. Og det å ha flere allianser er en god plan. De har fått støtte av alle for å ha fått landområdene. 

Hvilket land klarte seg dårligst og hva tror du er grunnen til dette?

Tyskland ble kastet ut av spillet, det gikk veldig dårlig for Tyskland siden alle var imot dem unntatt mitt lag (Italia). Men Italia klarte seg nest dårlig =(. Grunnen til at Italia ikke klarte seg så godt var at vi lot de alliansene våre styre planen vår. Vi hadde ikke planer i det hele tatt, så vi lot andre fortelle oss hva vi skulle. Og grunnen til at Tyskland tapte var kanskje fordi alle var i mot dem og de er jo plassert i midten som vil si at de kan bli angrepet i alle kanter.

Her er resultatene:
  • Osmanske riket: 5
  • Østerrike-Ungarn: 5
  • Russland: 8
  • Storbritannia: 8
  • Frankrike: 5
  • Italia: 1
  • Tyskland: 0
Sammenlikn hva som skjedde med landet ditt med det som skjedde med landet i virkeligheten. Hva er likt og hva er ulikt?

Italia var alliert med Osmanske riket, Østerrike-Ungarn, Russland og Tyskland under spillet. Men i virkeligheten så var Italia alliert med Tyskland og Østerrike-Ungarn. Det er nesten det samme som i spillet bare at i spillet så var vi alliert med 2 andre land. 

Sammenlikn hva som skjedde i løpet av spillet med hendelsen under 1. verdenskrig. Hva er likt og hva er ulikt?

I spillet så vant Russland og Storbritannia, og i virkeligheten så ledet Storbritannia mens Russland slet med borgerkrigen. Tyskland tapte krigen i spillet og i virkeligheten også. Osmanske riket og Østerrike-Ungarn tapte i virkeligheten, men i spillet så var det midt i mellom de var nest vinnere. Og ikke minst Frankrike, det vant i virkeligheten, men i spillet var de midt i mellom. 
I spillet så var det flere som allierte seg med mange. Og byttet plan og allianser, mens i virkeligheten så var det nesten bare bestemte allianser under hele krigen. Og det som er likt er jo måten vi lager avtaler og allierer oss, bare at i virkeligheten så var det verre avgjørelser enn i spillet. Og i virkeligheten så trekker Russland seg pga Den russiske revolusjonen, mens i spillet så "vinner" de nesten. Og i virkeligheten så var det også flere land enn bare disse 7 landene som var med under 1 verdenskrig. (Norge, Sverige, USA, Serbia, Belgia, osv)

Dette er det kartet som vi brukte under spillet:



Spille var veldig lærerikt og morsom. Det var en god måte å lære seg på hvordan det fungerte under første verdenskrig. :D

søndag 15. september 2013

Våpenteknologien

Halla, idag så skal jeg skrive om våpenteknologien under første verdenskrig. På skolen så driver vi å lærer om 1 verdenskrig, hvordan det hele startet, hvorfor krigen var så langvarig og masse andre ting som jeg egentlig ikke ha sett så mye på før nå. 

I læreboka (s. 213) så står det at våpenteknologien var et av grunnene til en så langvarig krig. Mange land kjøpte inn våpen og dette førte til at alle land var like sterke og gjorde samtidig til en langvarig krig. 

Våpen som ble spesielt brukt var maskingeværer. Maskingeværet ga forsvarene et overtak over angriperne i stillingskrigen på vestfronten, og det gjorde det lettere for dem å vinne enn å la dem sitte med korte geværer i hånda. 
Den første prototypen på et maskingevær ble laget i 1884. I 1895 ble den allerede brukt i flere britiske kolonier. Men den kom først riktig inn i de europeiske hærene sent, fordi det hadde en dårlig rykte ettersom de gikk i stykker midt i kampene.
Fram til første verdenskrig ble det laget bedre og nye modeller for maskingeværer blant annet Vickers maskingevær. Den kunne avfyre 300-500 skudd i minuttet. Maskingeværet var veldig effektivt til å stoppe fiendtlige angrep og fungerte godt, men den var så tung at det vanskelig å bruke ved fremrykning. 

 < Vickers maskingevær. 


Flymaskiner ble også brukt under første verdenskrig. Den ble oppfunnet i 1903 av brødrene Wright. Flymaskinen var bare 11 år gammel da første verdenskrig brøt ut. Flyene kunne ikke fly så høyt, men i starten av krigen ble den brukt som ubevæpnede observasjons fly. Da observasjons flyene ble brukt til å skyte på hverandre, utviklet en helt ny kampscene, luftkrigen. Man hadde jagerfly som ble brukt til å skyte ned fiendenes fly ned. Og man hadde også bombefly som bombet stillingene som man ikke kunne nå med artilleri. (Artilleri er opprinnelig maskineri for å kaste prosjektiler som beleirings maskin og kanoner). 

 < Jagerfly som tilhørte"Manfred von Richthofen". 


En annen våpen som ble brukt var Stridsvogner. Stridsvognene ble utviklet av britene og franskmennene. De ville stoppe skyttergravkrigen. Den skulle trenge fremover uten å skade fiendenes maskingeværer. Men den første stridsvognen led under tekniske vanskeligheter, men etter tid ble problemet løst og stridsvognen ble langsommere. Stridsvognene fikk aldri de avgjørende betydningen som ententemaktene (landene som hadde kjempet mot sentralmaktene) hadde  håpet på. Stridsvognene ble ikke avgjørende for krigens utfall, og Tyskland hadde for få stridsvogn. 

 < Fransk stridsvogn (Renault FT-17)


Det kom stadig mer og flere nye våpen som ble utprøvd underveis, noe som førte til et mer og lengre krig, på grunn av stadig mer og bedre våpen så ble det bare vanskeligere å vinne krigen mot fiendene fordi fiendene var like mye bevæpnet. En annen grunn for at krigen var så langvarig var også på grunn av massemobilisering og de enorme armeene som ble satt inn i krigen. Masseoppbudet fulgte en offentlig opinion som ikke ville finne seg i nederlag, de krevde seier. 

Dette var ikke altså alt, det var flere væpner, gass, ubåter og geværer, men disse er nok kanskje de mest kjente som ble brukt under krigen. 


Disse er kildene jeg har brukt for å finne de forskjellige våpnene:
Læreboka:Tidslinjer2
http://no.wikipedia.org/wiki/V%C3%A5penteknologi_under_f%C3%B8rste_verdenskrig
http://no.wikipedia.org/wiki/Ententemaktene
http://no.wikipedia.org/wiki/Artilleri


søndag 1. september 2013

Hva er historie?

Halla, denne bloggen vil nok handle om historie, jeg kommer til å skrive om hva jeg har gjort i historie timene på skolen.

Mitt første blogg innlegg vil nok handle om hva historie er. 


Historie er viktige hendelser vi kan snakke om når som helst og hvor som helst. Historie kan være noe du har opplevd eller en hendelse som har påvirket verden. 


Vi lærer historie på skolen fordi vi skal kunne vite hvordan verden var før vi kom til verden, måten vi lever på nå og da, hvordan verden har forandret og hvordan den forandrer seg, hvordan de klarte å vinne et krig uten den teknologien vi har den dag i dag. 

Uansett historie kan være alt, fra morsomme og kule minner til dårlige og dødelig minner.  


Hva er historie for deg? :D